期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用“对比法”进行《压强》教学
原文传递
导出
摘要
'对比法'教学能够提高课堂教学效率,帮助学生改进学习方法,能较好的在学生原有认知的基础上过渡到新知识,降低了学生接受新知的困难度。选择好的教学方法,通过好的教学方法来提高教学质量,促进学生的能力提升。
作者
张世斌
机构地区
凉州区永昌镇和寨九年制学校
出处
《湖南中学物理》
2017年第7期51-51,45,共2页
Hunan Middle School Physics
基金
甘肃省十三五教育科学规划课题《西部农村初中物理创建高效课堂的实践与研究》研究成果,课题号GS[2016]GHB1748)
关键词
初中物理
压强
对比法
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龙洪利.
导出生成,导出精彩[J]
.四川教育,2017,0(16):17-17.
2
汪勇.
浅谈新课程理念下的数学课堂教学[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(3):137-137.
3
姜希涛.
介绍有关《船闸》的一个演示实验[J]
.物理教师,1984,17(3).
4
王丽英.
导入艺术在高中地理教学中的应用策略[J]
.科普童话(新课堂),2017,0(32):63-63.
5
刘庆,吴春兰,易爱国.
让教学更符合孩子的认知——《物质发生了什么变化》教学实录及思考[J]
.湖北教育(科学课),2018,0(1):27-29.
6
王晓.
谈高中数学教学中如何让学生更好地接受新知[J]
.情感读本,2017,0(27):54-54.
7
朱友.
思品课堂培养学生学习兴趣的几点做法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(12):14-14.
8
李刚,李海娥.
浅谈农村小规模学校师资建设面临的困境与治理措施[J]
.学周刊,2018(7):56-57.
9
吴宏伟.
基于学习进阶的教学设计——“功”[J]
.湖南中学物理,2017,0(8):71-73.
被引量:3
10
孙少辉.
从网络资源的获取看教师信息素养的提升——以人教课标版八年级物理《压强》模块的组卷为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(4):139-141.
湖南中学物理
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部