《匀变速直线运动的位移与时间的关系》教学设计

【授课对象】高一学生【教材】人民教育出版社高中课程标准实验教科书物理必修1第二章第三节【课时安排】1课时(45分钟)一、教材分析1.普通高中物理课程标准的要求能用公式和图象描述匀变速直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要性。2.本节内容在物理知识体系中的地位本节内容是在研究了匀速度与时间的关系后,进一步研究位移与时间的关系。