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在点滴之间显智慧 于细微之处见精彩
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摘要
一节课只有45分钟,如何在不增加学生负担的情况下扩大课堂容量、提升教学效率?注重细节刻画是解决这一问题的关键,这要求教师发挥教学智慧,注重教学细节的调整,增加课堂的内涵。本文结合优质课《宇宙航行》若干教学片断的分析,介绍了笔者在这一方面的思考。
作者
高正球
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《湖南中学物理》
2017年第9期28-30,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
细节研究
教学实例
观摩感想
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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