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支架式教学在物理概念教学中的尝试——以“圆周运动”为例
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摘要
在高中物理教学中,物理概念教学是重点,也是难点。本文尝试将支架式教学方式运用到物理概念教学中,以圆周运动为例,通过搭建支架,创设情境,自主协作学习,效果评价来进行课堂实践。
作者
屠建群
机构地区
浙江省宁波市鄞江中学
出处
《湖南中学物理》
2017年第9期31-32,44,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理概念教学
支架式教学
实践课例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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