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指尖上的对话——微信与物理教学反思
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摘要
微信已成为人们不可缺少的交流方式,将微信与物理教学结合起来,能大大地提高学生的学习兴趣和教学的便利,其便利表现在:用微信可实现师生间互动式学习;用微信促进班级建设和管理;微信促进了家校互动沟通;微信为学生提供了展示的平台;微信为教师专业成长提供了平台。但微信在现代教育教学中的推广也存在一些问题和不足。
作者
席德顺
机构地区
贵州省贵阳市第十九中学
出处
《湖南中学物理》
2017年第9期39-40,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
微信
物理教学
师生沟通
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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