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高中物理教材中的物理学史的特点
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摘要
物理学史是一门历史学科,它是研究物理学理论与方法发生和发展规律的科学。在日常的物理教学中,抓住教材中相关的物理学史,不仅能够丰富课堂的教学内容,还能够帮助学生掌握知识,更能够使学生的科学素养在潜移默化的过程中得到培养。因此,在文本中,笔者通过研读人教版高中物理教科书,归纳了高中物理教材中的物理学史特点,以期物理教学能够取得更为理想的效果。
作者
范彦
机构地区
宜兴中学
出处
《湖南中学物理》
2017年第10期28-29,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
高中物理教材
物理学史
特点
人教版
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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湖南中学物理
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