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源于一次物理教师QQ群交流的反思——再议“X-t”图像的名称界定

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摘要 在直线运动中,X既可以表示位置也可以表示位移,各种学习资料中对'X-t'图像的名称界定也较为混乱。本文通过分析、讨论对'X-t'图像的名称界定原则,进而分析在其他以X为某一坐标轴的图像问题中X含义的理解。
作者 王德春
出处 《湖南中学物理》 2017年第10期43-44,共2页 Hunan Middle School Physics
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1人民教育出版社课程教材研究所,物理课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书物理必修1[M].北京:人民教育出版社,2010.
  • 2人民教育出版社课程教材研究所、物理课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书物理必修2[M].北京:人民教育出版社,2010.

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