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激活物理课堂,提升学生思维能力 被引量:1

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摘要 在高中阶段物理学科是很重要的,它能有效地调动学生的思维。因为只有灵活的思维能力,才能促进学生对知识的理解和掌握,提高课堂教学效果。要想学生具备思维能力,教师就要善于为学生创设有利于学习的氛围,激起学生的学习兴趣,让学生从心里喜欢物理课。教师也要注意对教学方法的使用,注重培养学生的思维,还要多与学生的生活相联系,引起学生的学习共鸣,从而让学生在解决实际问题的过程中,提升学生的认知水平,促进思维的发展。
作者 蒋莉
出处 《湖南中学物理》 2017年第11期6-7,共2页 Hunan Middle School Physics
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