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新课程理念下高效物理作业设计的尝试

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摘要 根据物理新课程标准精神,发现传统的作业观已不适应新的要求。新课程理念下的作业可以尝试:让学生自选作业;让学生自主设计作业;让学生开展调查活动;让学生合作完成作业。这样设计的作业,可以调动学生学习主动性,挖掘学生的创造潜能,让作业成为学生自主探究、大胆创新、发展个性的舞台。
作者 陈洁
出处 《湖南中学物理》 2017年第11期78-79,54,共3页 Hunan Middle School Physics
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