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物理高考试卷与内容标准之间的一致性研究
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1
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摘要
以共同必修模块为例,比较了高中物理内容标准和高考物理试卷之间的一致性,借鉴SEC分析模式,从内容主题和认知水平两个维度,分析确定其一致性系数。结果表明,高考物理试卷与内容标准的一致性程度偏低。
作者
赵倩
郭芳侠
机构地区
陕西师范大学物理学与信息技术学院
出处
《湖南中学物理》
2018年第1期82-83,38,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理高考
内容标准
一致性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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