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基于“物理核心素养”的对高中物理教学的再认识
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摘要
物理学科素养有物理观念、科学思维、实验探究、科学态度与责任等方面,物理学科素养的培养是中学物理教学的重中之重,本文谈谈对物理核心素养的理解以及基于核心素养的高中物理的有效教学的做法和体会。
作者
李庆国
机构地区
江苏省扬州市新华中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第2期5-8,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
江苏省十二五规划课题“基于积极心理学理论的高中生积极心理品质培养与学习心理辅导研究”(编号:C-a/2015/010)的阶段性研究成果之一
关键词
核心素养
物理概念
物理规律
物理教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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