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初中物理课堂培养学生质疑意识的若干思考

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摘要 质疑意识是学生学习能力的重要方面,初中物理教学一定要关注学生这一方面能力的培养。本文从教学实践出发,分析了限制学生质疑意识发展的基本原因,并针对性地提出质疑意识的培养策略和有关的注意事项。
作者 徐婷
出处 《湖南中学物理》 2018年第2期32-33,共2页 Hunan Middle School Physics
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