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自制力臂测量仪实施杠杆平衡条件的逆构建探究 被引量:1

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摘要 通过自制教具'杠杆力臂测量仪',创新杠杆平衡条件的教学方式,实现在探究活动中自主发现力臂的定义,构建知识,从而加深对知识的理解。
作者 顾维
出处 《湖南中学物理》 2018年第2期54-54,60,共2页 Hunan Middle School Physics
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