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高中物理创新思维的培养策略分析
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摘要
培养学生创新思维是高中物理教学的重要内容,本文指出为了实现这一教学目标,教师要关注学习氛围创设,重视学生对生活的观察,并在物理实验和物理概念的教学中培养学生的创新意识和相关能力。
作者
姚艳
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第3期11-12,33,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
高中物理
创新思维
培养策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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