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打好基础、加强实验技能,提升初中物理教学效率——以苏科版九年级欧姆定律为例
被引量:
3
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摘要
物理实验是初中物理学习的基础,也是教学中的重点。学生通过动手操作,亲身体验,达到加深对物理知识的理解的目的。因此实验技能的提升可以直接影响到物理的课堂教学效率。本文将以苏科版初中物理为例,阐述初中物理实验教学的重要性以及着手点,结合案例探究通过加强实验技能提升初中物理课堂教学效率,总结了初中物理实验教学的教学建议。
作者
周小广
机构地区
南通市通州区实验中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第4期58-60,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
初中物理
实验技能
苏科版
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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