对安培力实验有效性的进一步探讨

基于中学物理学科的核心素养,以安培力与通电导线和磁场间夹角的关系为例,利用物理天平、电子天平及实验室常用器材进行定量研究,从实验的目的性、可视性、可操作性、精确度等方面来进一步探讨实验的有效性。旨在寻求更加适合学生特点、精确度更高、更受师生认可的实验方案。