物理合作学习的教学知识维度研究

合作学习受到了广泛重视。在合作学习中促进有效互动以实现学科素养和合作素养双重目标,需要教师具有合作学习的教学知识(PCK-CO),包括教师对合作学习的理解、学生在小组合作学习中的困难、合作学习课程设计的知识、促进合作互赖的知识、合作学习情境和案例的知识、合作学习的评价以及促进合作学习的技术性知识。