高中物理教学中高阶思维能力的培养策略

思维能力是在学生学习过程中逐步形成塑造的一种能力,对于学生创新水平的发展、问题解决的实践都有重要影响。高阶思维能力能够帮助学生形成良好的决策力、塑造正确的批判思维、形成解决问题的能力和创新能力。物理教学中培养学生的高阶思维能力的策略有:多形式融合,激活思维环境;多要点关注,保障思维品质;多角度讨论,鼓励思维创新;多方案探究,拓展思维广度。