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初高中物理衔接教学的实践与体会
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摘要
初高中物理之间存在台阶,因此如何做为初高中物理衔接教学非常重要,论文在介绍了初高中物理的区别的基础上,指出了初高中物理中的个方面的台阶,最后介绍了初高中物理衔接教学的具体策略。
作者
侯立建
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第5期10-11,66,共3页
Hunan Middle School Physics
基金
江苏省教育科学院研究“十三五”规划重点课题“高中物理概念学习的深度教学实践研究”(课题编号:B-b/2016/02/51)的阶段性成果之一
关键词
初中物理
高中物理
物理台阶
衔接教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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