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核心素养下高中物理德育功能的认识
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摘要
高中物理课程的根本目的和终极目的是育人,物理学科素养是实现育人目的的手段和工具,物理教育中实施德育是物理课程的基本属性,是实现学科核心素养目标的前提和保障。本文将高中物理教育中德育的内容目标任务梳理归纳成11条,并对实现德育功能的策略和方式方法,结合实例提出了若干具体的可操作性的建议。
作者
朱小青
机构地区
广东省中山市教育教学研究室
出处
《湖南中学物理》
2018年第6期17-19,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
核心素养
高中物理
德育功能
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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