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如何实现从“微元”到“宏观”——例析微元法在中学物理中应用之关键
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摘要
微元法是高考物理、物理竞赛中一种微分思维方法,解题的关键在于如何实现从'微元'到'宏观',本文在教学实践中总结四种方法,供同行参考。
作者
王荣华
机构地区
吴江区盛泽中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第6期90-91,80,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
微元
宏观
微元法
实现
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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