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浅谈微视频在高中物理课堂中的运用
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摘要
伴随着中小学多媒体教学设备的普及,微视频己经被越来越多的广大一线教师应用于教学中,根据研究,微视频资源在高中物理教学中具有很大的应用价值。本文阐述了微视频资源的概念、特征及研究现状,介绍了微视频资源在物理教学中的具体应用及运用原则。
作者
董芳芳
机构地区
盐城市亭湖高级中学
出处
《湖南中学物理》
2018年第9期47-49,71,共4页
Hunan Middle School Physics
基金
江苏省中小学教学研究第十一期立项课题
项目编号:2015JK11-L153
关键词
微视频
高中物理
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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