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对江苏省初中物理实验教学技能大赛的评析与思考 被引量:1

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摘要 以2017年江苏省初中物理实验教学技能大赛为例,笔者仅从选手角度对本次实验操作部分试题作简单分析,就初中物理教师实验技能提高的提出个人的浅薄看法,以期对一线的物理教师有所帮助。
作者 王爱明 董耀
出处 《湖南中学物理》 2018年第9期72-73,共2页 Hunan Middle School Physics
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