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高一力学中整体法教学的层层深入

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摘要 整体法和隔离法是力学教学中的重点,也是难点,尤其是整体法学生接受起来很吃力。但如果将整体法的概念采用层层递进的方式去定义,学生有梯度去理解,分阶段去消化。给学生一把梯子,使学习每一步都真正发生在最近发展区。
作者 汪路斌
出处 《湖南中学物理》 2018年第10期67-68,共2页 Hunan Middle School Physics
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参考文献5

二级参考文献3

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共引文献2

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