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例谈运用问题解决策略引导学生解答物理习题 被引量:4

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摘要 运用问题解决策略旨在通过在解答物理习题的过程中逐步引导学生,以掌握正确系统的分析问题、解决问题的思路和步骤,经历物理问题解决的过程,并逐步培养学生的物理思维能力和学科核心素养,通过简要介绍问题解决的一般过程及其各阶段的解决策略,并结合相应的物理习题实例和实际教学过程主要从问题表征和寻求解决两个阶段说明基本思维策略在高中物理习题解答过程中的应用。
出处 《湖南中学物理》 2018年第10期72-74,共3页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1廖伯琴.中学力学问题表征体系的动态特征[J].心理学报,2001,33(3):251-254. 被引量:17
  • 2[美]司马贺著.人类的认知-思维的信息加工理论.荆其诚,张厚粲译.北京:科学出版社,1986.116.
  • 3许国梁 主编,束炳如等 改.中学物理教学法[M]高等教育出版社,1981.

共引文献43

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