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用列表法突破物理教学难点

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摘要 列表法是中学物理常用的方法,它可以有效、快速、准确地获取和处理信息,使信息的呈现清晰明了。运用列表法可以突破物理教学中的难点,表现在:①列表找异同,辨析中突破概念理解难点;②列表记录信息,便于归纳结论;③列表分解问题,铺设台阶突破难点;④列表找新旧知识关联,通过类比构建新知。
作者 於亢
出处 《湖南中学物理》 2018年第11期38-40,共3页 Hunan Middle School Physics
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