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例谈物理课外实践活动对初中生科学态度的培养
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摘要
将小制作小发明、课后趣味实验、参观科普展览、阅读科辅报刊、观看科普视频、进行社会实践调查、参加科技竞赛等纳入课外实践活动,并以具体案例介绍如何认识科学本质、激发求知欲、树立正确科学态度和责任感。
作者
林斌
机构地区
福建省南平剑津中学
出处
《湖南中学物理》
2019年第1期34-35,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
科学态度与责任
初中物理
课外
实践活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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