期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

诗意课堂——核心素养的栖居地

原文传递
导出
摘要 诗意课堂是生命灵动、物我交融、开放自由和谐的课堂,是核心素养的栖居地。实践运用"美化课堂语言"、"构造精神家园"、"调动全身感官"和"营造和谐情境"四种策略构建诗意课堂;提防对诗意课堂的泛化理解,保证课堂回归本真。
作者 刘权
机构地区 江苏省苏州市陆慕高级中学
出处 《湖南中学物理》 2019年第2期9-11,60,共4页 Hunan Middle School Physics
关键词 核心素养 诗意课堂 策略
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献15

  • 1海德格尔.诗·语言·思[M].北京:文化艺术出版社,1991..
  • 2洛克.人类理智论[M].北京:商务印书馆,1959.
  • 3卢梭.爱弥儿[M].北京:商务印书馆,2014:10.
  • 4杜威.艺术即经验[M].北京:商务印书馆,2013.Xix、Xiii、vii.
  • 5柏拉图.会饮篇[M].王太庆,译.北京:商务印书馆,2013.
  • 6维柯.新科学(上册)[M].北京:商务印书馆,2005.130,118.
  • 7菲利普·锡德尼.为诗辩护[A].马奇.西方美学史资料选编(上集)[C].上海:上海人民出版社,1987.842.
  • 8柏拉图文艺对话集[M].北京:商务印书馆,2015.320.
  • 9夸美纽斯.大教学论·教学法解析[M].北京:人民教育出版社,2001.5、168.
  • 10杨大春讲梅洛庞蒂[M].北京:北京大学出版社,2005.93.

共引文献16

湖南中学物理
2019年 第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部