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高中物理电磁场边界理想化问题探讨被引量：1

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摘要在高中物理教学中,有些关于"理想化的电磁场边界"的试题是存在问题的,这些问题频繁地出现在学生的高考试题和练习题中,本文将这些存在问题的电磁场边界加以分类并以典型试题为例指了出各类问题中的科学性错误。

作者曹键粮朱兴磊彭朝阳

机构地区云南师范大学物理与电子信息学院云南省会泽县茚旺高级中学

出处《湖南中学物理》 2019年第2期87-89,共3页 Hunan Middle School Physics

关键词理想化电磁场能量守恒

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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湖南中学物理

2019年第2期

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