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物理教育的文化功能——以牛顿第一定律教学为例

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摘要 教育在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新创造等方面起重要作用,物理教育是教育的重要组成部分,物理教育也在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新创造等方面起重要作用。本文以人教版高中物理必修一第四章第一节牛顿第一定律为例,具体阐述物理教育对文化的功能。
作者 汪路斌
出处 《湖南中学物理》 2019年第3期25-26,共2页 Hunan Middle School Physics
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