摘要
针对如何高效开发学生感兴趣的物理实验微视频这一问题,本文从开发讲解光学习题的物理实验微视频过程中总结了开发初中物理实验微视频经历的步骤,包括设计—拍摄—剪辑三大步骤和实验内容、情景、剧本、实验材料、拍摄场地、摄像硬件、拍摄、审查视频、片头设计、片尾设计、配音和字幕共11个环节。
出处
《湖南中学物理》
2019年第4期7-8,共2页
Hunan Middle School Physics
基金
湖南省教育厅课题"物理师范生<物理演示实验>在线课程设计与教学实践"(湘教通[2017]452号090)