运用多媒体增强历史课堂魅力

传统的历史教学往往以教师口头讲授并配合粉笔板书的授课方式进行,这种形式比较单一,往往激发不了学生的兴趣和求知欲。随着课程改革的深入,信息技术的发展,多媒体的广泛应用给历史教学带来了生机和活力。借助多媒体手段增强课堂魅力,提高教学质量,已经成为当今历史教学改革的大趋势。一、点燃学生的探究火花问题是探究之本,质疑是创新之源。培养学生的探究式学习能力,首先要从培养学生的问题意识入手。在历史教学中。