数控机床三相异步电动机单向连续运行控制

文章针对高职学生怎样运用《电气控制技术》专业课的理论知识去自行设计数控机床三相异步电动机单向连续运行控制电路设计,目的是增强学生们对知识的运用能力。因为《电气控制技术》课程以动手实践能力为主,因此,文章以课程中的子任务"三相异步电动机单向连续运行控制"为例,阐述项目教学法在教学中的应用及如何提高教学效果。