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电类专业基础课程创新人才培养的教学改革研究
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摘要
当前在电力专业的教学过程当中,电路分析基础、模拟电子技术以及数字电子技术是非常重要的专业课程,对学生的实践能力、创新能力以及实际动手能力方面都有着非常重要的影响。本文针对电力专业基础课程的创新型人才的培养,以及在实际的教学过程当中如何实现教学体制的改革,进行了深入性的研究和分析。
作者
王海燕
机构地区
长春科技学院
出处
《花炮科技与市场》
2018年第4期271-272,共2页
基金
吉林省教育科学"十三五"规划2017年度一般规划课题<基于"创新型人才培养目标"的电类专业基础课程教学模式研究>(GH170977)
关键词
电类基础课
人才培养
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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花炮科技与市场
2018年 第4期
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