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谈谈政治课的“愉快教学” 被引量:1

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摘要 文章从当前存在思想政治课教学“疲软”现象的原因中,分析走出其低谷的出路在于更新教学观念,在于实施“愉快教学”,而运用、贯彻“启发式教学”是实施愉快教学的关键。
作者 袁伟英
机构地区 龙岩师范学校
出处 《闽西职业大学学报》 2002年第2期39-40,共2页 Journal of Minxi Vocational College
  • 相关文献

参考文献1

  • 1程长荣.思想政治课教学与学生创新能力的培养[J]安徽教育,2001(Z1).

同被引文献5

引证文献1

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