如何让学生一开始便能“说”——以吉林华桥外国语学院双语德语教学改革为个案

吉林华桥外国语学院双语德语的学生在2011-12学年第一学期期末考试中取得了优良成绩,双语德语入门阶段教改取得初步成效。双语专业学生要在五年内完成两门学习,这是一个艰巨的任务,打好基本功则是关键,那么如何使双语德语学生打好基本功便成了教改的重中之重。本阶段主要应从学生基础、现实基础和入门教学音、词汇和语法教学等方面入手进行教改。