从篇章的角度谈法语写作教学

篇章的四个标准:统一性、支撑性、连贯性和一致性应用在写作教学中,是强化写作能力的必要条件。本文探讨法语写作教学如何追寻上述标准,并举例说明。进而从明确中心思想、段与段的相互照应和力求文章的最大语用效应这三个方面进行写作训练。