大学生社会实践及其课程体系研究

高校人才培养观随着社会的需求和人才内在需求的改变而与时俱进。国外有关大学生社会实践的研究已较成熟,其研究领域集中在大学生社会实践的内涵、动机、运行模式和功能等方面。在中国,社会实践课程作为提升大学生素质教育的重要组成部分,需得到全社会的重视和支持。本文基于吉林华桥外国语学院社会实践课程调研成果,通过对华外学生的调查和访谈,说明了社会实践课程体系的重要性和必要性,从而推动社会实践课程体系的完善和发展。