摘要
双语学院自2003年招收英法双语学生以来,人才培养方案几经修订,课程设置日趋合理完善。最初的法语听力课程自2009级人才培养方案起更名为法语视听说课程。本文作者从《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》出发,论证此课程的重要性,并结合自己的实际教学经验,从多方面阐述如何上好这门课程。
出处
《吉林华桥外国语学院学报》
2015年第1期32-35,共4页
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
基金
吉林华桥外国语学院教育教学研究课题“结合欧洲语言共同参考框架提高法语学习者的听说能力研究”阶段性研究成果