摘要
随着我国经济的深入发展,用人单位往往要求求职者能够在掌握英语基础知识的同时具备专业英语业务能力。本文结合我校国际贸易专业和大学英语公共基础课的教学目标提出"专业+英语"的教学模式,实现了大学英语和专业的有效融合,它既能夯实学生英语基础知识,又能使学生在实践中提高专业的应用技能,这不仅是专业教学的需要,更是大学英语教学改革的方向。
出处
《吉林华桥外国语学院学报》
2015年第1期44-46 35,35,共4页
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
基金
省级课题《基于“专业+英语”人才培养模式的大学英语分类分级教学改革研究与实践》的阶段性成果
