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MOOC环境下大学英语PBL翻转课堂教学研究
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摘要
全球一体化的时代背景,对大学英语教学提出了更高的要求。因此,借助MOOC平台,将PBL教学模式与翻转课堂融合,创建大学英语PBL翻转教学模式,将有助于转变师生角色,提高学生自主学习能力以及改革大学英语传统教学模式。
作者
秦思
机构地区
吉林华桥外国语学院办公室
出处
《吉林华桥外国语学院学报》
2016年第1期17-22,共6页
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
关键词
慕课
翻转课堂
基于问题式教学模式
大学英语教学改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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