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高职音乐欣赏教学与大学生思想素质
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摘要
音乐欣赏这门课程是富有艺术性的,不但能够指导学生对音乐进欣赏,尤为关键的是使学生的欣赏能力提高。音乐欣赏教学先应对音乐的本质进行把握,这样才可以对具体的教学模式进行塑造,且对其成效进行预测,进而指导学生更加有效地掌握音乐欣赏课。
作者
李晨光
机构地区
曲阜远东职业技术学院
出处
《环球市场信息导报》
2015年第19期111-111,共1页
Global Market Information Guide
关键词
音乐欣赏教学
思想素质
音乐学习
音乐知识
乐理知识
艺术院校
无标题音乐
艺术修养
形式需要
生活感受
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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环球市场信息导报
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