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高职音乐欣赏教学与大学生思想素质

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摘要 音乐欣赏这门课程是富有艺术性的,不但能够指导学生对音乐进欣赏,尤为关键的是使学生的欣赏能力提高。音乐欣赏教学先应对音乐的本质进行把握,这样才可以对具体的教学模式进行塑造,且对其成效进行预测,进而指导学生更加有效地掌握音乐欣赏课。
作者 李晨光
出处 《环球市场信息导报》 2015年第19期111-111,共1页 Global Market Information Guide
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