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职业院校体育教学因材施教
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摘要
随着新课程教育改革不断的深入,职业院校体育教学的问题日益突出,教学的手段、模式和内容都较为的单一化,严重的影响了体育教学的效果。为了解决这一问题,相关的教育工作者也研究出一套"因材施教、分类教学"的方法。本文探讨了在职业院校体育教学的过程中,运用因材施教的教学方法的意义。
作者
黄恩艳
机构地区
贵州城市职业学院
出处
《环球市场信息导报》
2015年第49期87-87,共1页
Global Market Information Guide
关键词
体育教学
分类教学
教学方法
教育工作者
课堂主体
核心意义
教育改革
体育项目
体育器材
教学目的
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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