对开发学校体育系统目标的初步探讨

根据系统论的观点,世界上的一切事物,都可以称之为系统,都可以作为系统来进行研究观察。学校体育也是如此。为了提高学校体育的效益,必须充分开发学校体育系统目标。本文试图以系统论的基本观点,对学校体育系统目标的开发问题,进行理论与方法方面的初步探讨。一、学校体育系统的多向性任何处于中介状态或自由状态下的事物或系统的运动、变化都具有无方向性(即多向性)。处于中介状态的学校体育系统,既可以用来增强学生的体质,也可以用来损害学生的健康;