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试述“启发式”在体育教学中的应用
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摘要
本文简明地阐述了在体育教学中贯彻启发性原则的基本要求和启发的种种形式。
作者
潘临康
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1987年第1期30-31,共2页
Journal of Harbin Sport University
关键词
体育教学
启发性原则
生理负荷量
身体练习
正确姿势
指导思想
踏跳
教学效果
后蹬
精神饱满
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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哈尔滨体育学院学报
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