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幸福何以成为教育的应然追求

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摘要 教育是培养人的活动,人有一种追求幸福的精神性本能,人的任何一种追求都是对幸福的追求。幸福在人生中的终极目的性决定了教育活动的目的。
作者 卞云祥
出处 《华人时刊·校长版》 2012年第5期65-65,共1页 PRINCIPAL
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