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多措并举推动教师职业发展

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摘要 学校,师生学习的地方。让教师真正"把学习作为一种精神追求",并做到"学以立德、学以增智、学以创业",由此保障学生的健康成长,是事业,更是责任。在建设学习型党组织的路上,我校党委积极探索多措并举推动党员教师职业发展:即建设纯正思想的平台,打造党员教师职业精神;追求勤勉学问的路径。
作者 柴耘
出处 《华人时刊·校长版》 2013年第4期97-99,共3页 PRINCIPAL
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