渗透语篇意识 锻炼语用能力

语篇就如一个大雪球,将学生学过的相关知识都融合在一起,在进一步学习中加以巩固和提升近两年,小学英语教学的重心转移到了语篇教学上来。哈里斯说:"语篇指的是实际使用的语言单位,是不完全受语法约束的在一定语境中表达完整语义的自然语言。"英语语言的最终目标是:通过学习,达到语用目的,并在此基础上能进行交际。因此。