期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一步一个脚印走出教师专业成长的轨迹
原文传递
导出
摘要
青年教师担当着教育发展的希望,只有不断地成长,才能在教育领域的变革中发挥更为重要的作用。在我校,35周岁以下的青年教师占40%。这么庞大的队伍,一旦形成了一根股绳,其力量是巨大的。如何加快培养青年教师的步伐,引领他们尽快走上专业发展的道路?我们认为,只有一步一个脚印。
作者
温东屏
机构地区
江苏省常熟市周行学校
出处
《华人时刊·校长版》
2013年第6期63-63,共1页
PRINCIPAL
关键词
教学骨干
教科研
校本培训
教育教学经验
教科室
教育素养
教育研究
班级管理工作
《新课程标准》
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
方三慧.
如何做好家校联系[J]
.学周刊(下旬),2015(10):87-87.
被引量:1
2
刘水平.
校长与教师关系的思考[J]
.陕西教育(综合版),2008(1):28-28.
3
朱学军.
班级管理的载体之我见[J]
.文理导航(教育研究与实践),2013(9):71-71.
4
徐吉志.
校长要学会“做人”[J]
.江西教育(管理版)(A),2007(7):55-55.
5
徐吉志.
校长要学会“做人”[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(7):19-20.
6
徐进华.
树立良好班风的几个原则[J]
.新课程导学(上旬刊),2014,0(33):93-93.
7
黄涛.
浅谈班级凝聚力[J]
.读写算(教育导刊),2014(11):161-161.
被引量:1
8
宋丽华.
形成三种力 拧成一股绳─—幼儿教师队伍建设的实践与思考[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),1995(Z1):33-35.
9
许琦悦.
拧紧心中一股绳[J]
.天天爱学习(五年级),2013(3).
10
周伟川.
老师想和家长说的话[J]
.人生十六七(家教指南),2005(9):60-61.
华人时刊·校长版
2013年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部