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美术教师发展性评价的有效途径——“成长手册”
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摘要
依托"成长手册"等多种形式的评价,从多角度激发美术教师的创造性对美术教师评价的目的是通过对其教学工作的质量和效果、专业素质等方面进行客观、公正、及时的评价,为美术教师提供具体、准确的反馈信息,以改进教学工作,不断提高美术教师自身专业素质和教学水平。随着美术课程改革的深入推进,教学研究不仅要关注学生发展的评价,也要关注教师发展的评价。
作者
毛立群
机构地区
南京市树人国际学校
出处
《华人时刊·校长版》
2013年第6期88-89,共2页
PRINCIPAL
关键词
美术教师
发展性评价
美术课程
教学工作
德育管理
美术课堂教学
个人兴趣爱好
人文素养教育
质性评
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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